Book chapter 2004

Tradition and reform: Modernising the German dual system of vocational education

EH
Ertl, Hubert
Balancing the Skills Equation: Key Issues and Challenges for Policy and Practice
Journal · pp. 117-148
Abstract

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Apprentices Vocational education Dual system
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SKOPE, Oxford, United Kingdom, Paderborn University, Paderborn, Nordrhein-Westfalen, Germany
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References 10 References
1 Lernhandeln in Komplexen Situationen, (1992)
2 Berufsbildung in Wissenschaft Und Praxis, (1993)
3 Berufspadagogik Ohne Beruf Berufspadagogische Bildungspolitische Und Internationale Perspektiven, (2003)
4 Main Currents in Sociological Thought, (1965)
5 Berufsausbildung in Den Neuen Bundeslandern Daten Analysen Perspektiven, (1995)
6 Berufsbildung in Wissenschaft Und Praxis, (1993)
7 Kolner Zeitschrift Fur Wirtschaft Und Padagogik, (2002)
8 Lernen in Lernfeldern Theoretische Analysen Und Gestaltungsansatze Zum Lernfeldkonzept Beitrage Aus Den Modellversuchsverbunden Nele and Seluba, (2000)
9 Lernen in Lernfeldern Theoretische Analysen Und Gestaltungsansatze Zum Lernfeldkonzept Beitrage Aus Den Modellversuchsverbunden Nele and Seluba, (2000)
10 Professionalisierung Kaufmannischer Berufsbildung Beitrage Zur Offnung Der Wirtschaftspadagogik Fur Die Anforderungen Des 21 Jahrhunderts Festschrift Zum 60 Geburtstag Von Frank Achtenhagen, (1999)
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References 10
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  • EID 2-s2.0-105016930813
  • Language English